Dieser Begriff im Kontext des Märchenlesens ist ein psychologischer Prozess, bei dem sich ein Kind (oder Erwachsener) unbewusst mit der Hauptfigur identifiziert. Auf der Website BubuTales wird dieser Prozess zur Grundlage für eine tiefgehende emotionale und erzieherische Erfahrung.
Hier ist eine detaillierte Analyse, wie der Mechanismus des „Lernens durch Identifikation“ funktioniert:
1. Der Mechanismus der Identifikation
Wenn ein Kind ein Märchen liest, beobachtet es die Ereignisse nicht nur von außen. Durch die Identifikation:
• Schlüpft es in eine Rolle: „Ich bin mutig wie Spider-Man“ oder „Ich bin die weise Prinzessin“.
• Spürt es Emotionen: Angst vor dem Drachen, Freude über den Sieg oder Trauer über den Verlust werden zu eigenen Erlebnissen.
• Verinnerlicht es Verhaltenspsychologie: Das Kind sieht, wie der Held Schwierigkeiten überwindet, und das wird zu seiner persönlichen Erfolgserfahrung („Wenn der Held einen Kompromiss schließen konnte, dann kann ich das auch“).
2. Das innere Erleben
Die Website BubuTales ist so gestaltet, dass das Lesen nicht mechanisch ist, sondern sich zu einem tiefen psychologischen Prozess wandelt. Damit das „innere Erleben“ des Märchens stattfinden kann, schafft die Plattform drei wesentliche Bedingungen:
• Archetypische Geschichten: Die Märchen auf der Seite behandeln häufig grundlegende Themen (Freundschaft, Mut, Ehrlichkeit), die leicht in der inneren Welt des Lesers Resonanz finden.
• Sichere Umgebung: Das Durchleben von Konflikten im Märchen ermöglicht es dem Kind, schwierige Lebenssituationen ohne echtes Risiko „zu proben“. Dies fördert die emotionale Intelligenz.
• Visualisierung und Sprache: Lebendige Bilder und eine zugängliche Sprache auf der Seite helfen, die Fantasie „einzuschalten“, was der Schlüssel zur Identifikation ist.
3. Warum gilt das als Lernen?
Im Gegensatz zur direkten Belehrung („Man muss höflich sein“) wirkt das Lernen durch Identifikation auf der unbewussten Ebene:
• Moralische Wahl: Das Kind erlebt den Moment der Entscheidung zusammen mit dem Helden und spürt die Konsequenzen dieser Wahl.
• Empathie: Das Verstehen der Gefühle des Helden lehrt das Kind, die Gefühle anderer Menschen im realen Leben zu verstehen.
• Transformation: Wenn sich der Held verändert (mutiger, freundlicher wird), durchläuft der Leser innerlich denselben Transformationsprozess.
Wichtig: Das innere Erleben des Märchens auf bubutales.net verwandelt passives Lesen oder Zuhören in ein aktives Persönlichkeitstraining. Das Kind lernt keine Regeln — es sammelt Erfahrungen.
BubuTales verwandelt den Bildschirm des Geräts in einen Raum für emotionales Training. Das Kind erfährt nicht nur, dass „das Gute siegt“, sondern fühlt diesen Sieg als eigenen emotionalen Erfolg.
Beispiele für Märchen, die sich ideal für „Lernen durch Identifikation“ eignen, finden Sie im nächsten Artikel.
